为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻落实党的二十大和二十届二中、三中全会精神，认真学习贯彻习近平总书记关于注重家庭家教家风建设的重要论述，进一步弘扬家庭美德，传承优良家风，推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚，益阳市妇联面向社会开展“涵养好家风·共筑家国梦”家风家训征集活动，活动开展以来，全市广大家庭积极参与、踊跃推荐。近期，市妇联将对部分作品进行展示，持续传递向上向善家庭文明建设正能量。
刘红霞 益阳市市委社会工作部
小熊碗里的“对不起”
三岁的女儿安安最喜欢帮我干活了。这天，我在厨房准备晚饭，安安踮着小脚，眼巴巴地看着我把刚洗好的小熊瓷碗放在沥水架上。
“妈妈，我来端碗！”安安奶声奶气地说，小手已经迫不及待地伸过去。
我看着安安亮晶晶的眼睛，知道她是真心想帮忙。我拿起碗，小心地放在她摊开的小手上：“好呀，宝贝长大了，可以帮妈妈干活了！把碗端到餐桌上吧，要慢慢走，两只手拿稳哦。”
安安像捧着宝贝一样，双手紧紧抓住碗，小脸因为认真而绷得紧紧的。她迈着小短腿，摇摇晃晃地从厨房往客厅的餐桌走去。
眼看就要走到餐桌边了，安安脚下一绊，“哎呀！”一声，整个人往前一扑。只听“啪嗒”一声脆响，可爱的小熊碗摔在地上，碎成了好几片。
安安一下子愣住了，看着地上的碎片，小嘴一瘪，“哇......”地哭了出来，眼泪大颗大颗往下掉。
我赶紧跑过去，立刻蹲下检查安安的小手小脚：“摔疼没有？让妈妈看看。” 确认安安只是吓了一跳没受伤，我才松了口气，轻轻拍着她的背：“吓着了是不是？没事没事，碗碎了没关系，安安没摔疼就好。”
安安还在抽噎，指着地上的碎片，又害怕又难过：“小熊碗…小熊碗坏了…我不是故意弄坏的…” 她怕我生气，更怕我以后不让她帮忙了。
我把安安搂在怀里，擦掉她的眼泪：“宝贝是想帮妈妈，妈妈知道的，对不对？不小心摔坏了，没关系。我们一起收拾干净，好不好？”
安安抽泣着点点头。看着我仔细地把每一片碎片都扫进簸箕里，小声说：“对不起，妈妈…”
我扫完地，洗干净手，又把安安抱到腿上，认真地看着她红红的眼睛：“宝贝，妈妈听到了你的‘对不起’。以后端东西，要更小心一点，走慢一点，好吗？特别是碗啊杯子啊，容易摔坏，也容易伤到自己。想帮忙的时候，先问问妈妈怎么拿最安全，好不好？”
“好…” 安安靠在我怀里，感觉暖暖的，刚才的害怕慢慢消失了。
过了两天，我在厨房倒水。安安又跑了过来，这次她没有直接伸手，而是仰着小脸问：“妈妈，我想端水杯，可以吗？怎么拿？”
我笑了，心里暖暖的。我拿出一个塑料小水杯，倒了浅浅一点水，递给她：“宝贝真棒，记住要问妈妈了。两只手拿稳杯子的中间，慢慢走。”
安安小心翼翼地接过杯子，像捧着最珍贵的东西，一步一步，稳稳当当地把水杯送到了爸爸面前，小脸上满是自豪。
看着女儿小小的背影，我欣慰地笑了。那个摔碎的碗，不仅教会了安安“对不起”的分量，更在她心里悄悄种下了“安全”和“责任”的小种子。
家风，不就是在这日复一日的“不小心”和“没关系”之间，在每一次耐心的引导和温暖的包容里，无声地传递下去的吗？
刘巍 沅江凌云塔学校
播种一颗种子
在我家的小花园里，有一株小小的向日葵，从破土而出的那天起，我就告诉女儿伊恬，每一颗种子都有自己生长的节奏。如今，八岁的伊恬就像这株向阳而生的幼苗，在充满尊重与鼓励独立思考的家庭氛围中，成长为一个自律又有主见的二年级小学生。
记得伊恬刚上小学时，面对堆积如山的兴趣班宣传单，她眼神里满是迷茫。我把选择权交到她手里：“宝贝，这些就像不同口味的糖果，你可以慢慢选自己最喜欢的。”那一周，我们一起体验了书法、舞蹈、古筝、口才。最终，伊恬指着亮闪闪的口才教室说：“妈妈，我喜欢这里，我喜欢在台上自信地发言！”从那以后，每周一次的口才课，她总是早早整理好书包，从未让我催促。
懂事的伊恬也有让我苦恼的时候，二年级下学期考试失利，我因心急给予较大压力，她瞬间崩溃大哭。看着孩子委屈的模样，我意识到自己的急躁。随后，我耐心安抚、温和沟通，引导她分析错题。她逐渐平静下来，主动反思不足，认识到学习需更细心坚持，这场小风波也让我懂得要以更包容的态度陪伴孩子成长。
伊恬这次因为没能入选班级跳绳比赛而闷闷不乐。我蹲下来耐心和她交流：“你觉得是什么原因呢？”她吸着鼻子分析：“可能我练习时不够专注，有时候和小朋友聊天。”我点点头：“那我们要不要制定一个小计划？”当晚，伊恬主动拿出笔记本，一笔一划写下：“每天跳绳10分钟，中间不休息、不说话。”从那天起，即使酷热难耐，阳台上总会准时响起跳绳的“哒哒”声。
最让我欣慰的是伊恬对时间的管理。她用卡通贴纸装饰自己的日程表，把放学后的时间分成“作业城堡”“阅读花园”和“游戏乐园”。有次我加班晚归，推开门却看到她已经洗漱完毕，正捧着《窗边的小豆豆》读得入神。她骄傲地说：“妈妈，我按照时间表完成了所有事情，还多读了半小时书！”那一刻，我知道，尊重她的选择、鼓励她独立思考，正在悄然结出自律的果实。
如今，看着伊恬认真阅读的侧脸，看着她在日程表上打勾时专注的模样，我深深明白：好的家风不是刻板的说教，而是给予土壤与阳光，让孩子在被尊重的环境中学会思考，在自主选择中收获成长的力量。这株小小的向日葵，正在属于自己的轨道上，向着阳光，努力生长。
曾洛妍 沅江市东方壹号学校
润物无声的家风传承
——妈妈的温度家风与我的共情育人
我的记忆里，妈妈似乎从未有过“闲”的时候。不是在厨房里为我们张罗一日三餐，就是拿着针线缝补衣物，再不就是把家里打理得井井有条。她不是什么大学问家，也没有显赫的职业，仅仅是一位最平凡不过的家庭主妇。然而，就是这样一位普普通通的妈妈，用她那份润物无声的“温度家风”，浇灌了我的人生，最终指引我成为了三尺讲台上的老师，并让我深谙“共情”二字的分量。
妈妈的“做人哲学”也并非言辞凿凿的大道理，而是渗透在每一个生活细节中。我小学时，有一次不小心弄坏了同学的铅笔盒，心里害怕极了，回家想偷偷藏起来。妈妈发现后，没有劈头盖脸地责骂，只是轻轻牵起我的手，带我到同学家，让我亲口道歉并承诺赔偿。她没有一句多余的话，但那份平静的坚持和眼神中流露出的信任，让我明白了犯错并不可怕，可怕的是不敢承担。从那时起，我懂得了什么是责任，什么是正直。她用她柔软而坚韧的肩膀，教会了我如何在泥泞中保持洁净，如何在喧嚣中守住本心。
这份底色，是我立德树人的根基，让我明白，教育不仅仅是知识的传授，更是品格的塑造。
选择成为一名初中老师，是大学毕业时的决定。那时，周围不少同学都去了更“体面”的单位，妈妈却从未给我压力。她只是摸着我的头说：“孩子，老师不仅仅是教书，更是教人。能把心用在孩子们身上，就是最好的路。”她的话语简单，却如同一盏明灯，照亮了我前行的方向。入职第一年，面对一群活泼好动、思想复杂的初中生，我手足无措。有学生上课注意力不集中，有学生成绩一落千丈，还有学生动不动就闹小情绪。我常常在备课的深夜，或是批改作业的间隙，想起妈妈的话：“能把心用在孩子们身上。”
这句话，成为了我打开学生心扉的钥匙。
我开始学着像妈妈一样，去观察，去感受，去共情。班里有个叫小明的男生，平时活泼开朗，突然变得沉默寡言，成绩也直线下降。我没有急着批评他，而是主动找他聊天，从天气聊到游戏，再聊到他最近的生活。他最终红着眼睛告诉我，父母正在闹离婚，家里气氛很压抑。那一刻，我仿佛看到了童年里那个小心翼翼，担心父母吵架的自己。妈妈的“温度家风”告诉我，每个人背后都有自己的故事，都有不为人知的脆弱。我没有说太多大道理，只是默默地听着，轻拍他的肩膀，告诉他：“老师知道你很难过，但你不是一个人在面对。”我为他争取了更多在校自习的时间，鼓励他参加体育活动释放压力，并定期与他沟通，慢慢地，小明脸上的笑容又回来了，学习也重新步入了正轨。
妈妈虽然只是一个家庭主妇，但她用自己的言传身教，教会了我最宝贵的人生财富——那份源自骨子里的共情能力。
如今，当我站在讲台上，看着那些或懵懂或叛逆的孩子们，我常常想，如果没有妈妈那份近乎本能的共情能力，我是否还能在讲台上站稳脚跟？是她，让我看见了每个孩子独特的闪光点；是她，让我学会了用爱和理解去化解矛盾；也是她，让我明白，教育的最高境界，是唤醒生命深处的善良与潜能。妈妈的“温度家风”，是我生命中最温暖的底色，也是我作为一名人民教师，为人师表、立德树人、与学生和同事产生深层共情的永恒动力。这份润物无声的传承，将伴随我一生，并将继续传递给更多需要温暖和理解的心灵。
张婧子 桃江县邮政分公司
以“孝、勤、俭”传承幸福家风
幸福从来不是大道理的吆喝，而是藏在柴米油盐里的琐碎，像灯油般浸润着岁月。
百善孝为先
我的父母都是朴实厚道的寻常百姓，他们用自己的言行向我诠释了“孝”的含义。去年奶奶生病住院，子女们轮流照顾。特别是妈妈，既要为我们的小家庭忙活，又在医院忙前忙后。奶奶出院时，我见到妈妈憔悴的样子很是心疼。但她只是笑笑说：“你爷爷走得早，奶奶一人拉扯大五个子女不容易，现在老了有些小习惯，晚辈们尽量顺着她吧”。奶奶原本性格比较强势，但逢人便夸儿媳有孝心、有耐心。妈妈坚守的“孝”在我身上延续和传承，我会言传身教，让这份“孝”一直传承下去。
勤方能补拙
“少壮不努力，老大徒伤悲”。从小到大，爸爸妈妈一直用这句话念叨我，就像地里的庄稼，不浇水施肥就长不好。这也一直激励着我要努力读书，不断向上。直到如今自己已经成家立业，对这话的理解也更加深刻。生活中，看着两个孩子渐渐长大，步入学堂，我教他们读书虽然不是唯一的出路，但却是最公平、最好的出路。勤拙之辩的真谛从不在“补”，而在以滴水穿石的恒常，将前路打磨成超越预期的模样，而现在吃的苦，都是未来前行路上的光。工作中，我明白没有解决不了的难题，没有克服不了的困难，只要肯付出、肯努力，一定会有收获。这道理就像扫地，你天天认真扫，院子自然干净——手脚勤快点，日子总不会亏待人。
节约是美德
从小，妈妈就要求我不能浪费粮食，盛在碗里的饭菜必须吃干净。要知道食物经过了人们的辛勤耕作，在家人辛苦烹饪下，美味呈现在餐桌上。现在我对孩子们的要求也是如此。“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”从小他们就常背诵这首古诗。家里东西坏了爸爸总说修一下还能用，他的物品都是用了几十年，仍然非常爱惜。在家人的耳濡目染下，孩子的玩具不小心损坏后，总是第一时间拿到大人面前，用稚嫩的话语说着：“修一下，修一下。”节俭的美德穿插在生活中，教会我们珍惜粮食；也教会孩子们不攀比、不浪费。
家风是一盏明灯，照亮着前进的道路。这盏灯啊，早就在日复一日的言传身教里，长成了我生命里的星光，让前行的每一步，都有方向。